HABILIDADES EDUCATIVAS

adriana08 escribió:Habilidades de inducir


•Establece la primera idea sobre un nuevo tema
•Capta la atención del alumno
•Puede ser verbal o material
•Permite una visión del nuevo conocimiento
•Recibe instrucción sobre tareas
•Incitar a la participación
•Creativa e innovadora
•Fomentar curiosidad

En términos pedagógicos, inducción es la habilidad propiamente del profesor para captar la atención del alumno con la firme intención de desconectarlo de sus diferentes y realidades y ubicarlo en el grupo y en la lección. Apoyando a lo anterior, Stanford y Roak, señalan que es la fase de preparación en la que se tiene que lograr que el educando se desconecte de la actividad o evento anterior y se centre en la nueva actividad.
La inducción establece la primera idea sobre el nuevo tema.
Su fin primordial es el de captar la atención del alumno.
Permite una nueva visión de conjunto del nuevo conocimiento.
Puede ser verbal y material.
a. La inducción verbal, es cuando el docente utiliza anécdotas, ejemplos y preguntas.
b. La inducción material, se presenta al emplear recursos didácticos que permitan captar la atención e interés del estudiante.

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa18/habilidades_docentes/p4.htm


EQUIPO:
ADRIANA
REBECA
NAYELI

silveth escribió:
LAS HABILIDADES PARA LA MOTIVACION SON LAS QUE TENEMOS O POCO A POCO DESARROLLAMOS ES DECIR ES FUNDAMENTAL CONOCER A LOS ALUMNOS PARA SABER DE QUE MANERA LOS PODEMOS MOTIVAR Y QUE ESTRATEGIAS PODEMOS UTILIZAR.

INTEGRANTES:

ALEJANDRA CASTRO

JANETH MAR

SILVINA AYALA

Fluvi escribió:

La descripción de la técnica interrogativa consiste en un intercambio de preguntas y respuestas para conocer los elementos de un objeto, evento, proceso, concepto.
Propósito: Para que esta técnica funcione es conveniente que los alumnos aprendan a definir, describir, es por ello que el maestro debe de tener la habilidad para saber cuando emplear las siguientes preguntas.

1.- ¿QUIÉN?
2.- ¿QUÉ?
3.- ¿CUÁL?
4.- ¿DÓNDE?
5.- ¿CUÁNDO?
6.- ¿POR QUÉ?
7.- ¿A QUÉ SE PARECE?
8.- ¿CÓMO ES?
9.- ¿CÓMO SE HACE?

EL ROL DEL PROFESOR Y DEL ALUMNO: El profesor plantea preguntas de diferente tipo y finalidad, deberá formular la pregunta en caso necesario y valora la respuesta. El alumno designado por el profesor analiza la pregunta para entender su significado y así dar una respuesta verbalmente

PROCEDIMIENTO: La secuencia interrogación – Respuesta – Evaluación (IRE) es común en la técnica de interrogación.

INTERROGACIÓN: El profesor puede dirigir sus respuestas al grupo, al equipo, a un alumno, También los alumnos pueden plantear preguntas al profesor, a un equipo o a un compañero

RESPUESTA: La respuesta del alumno puede ser de muchos tipos, por ejemplo, un silencio, decir que no sabe, dar una respuesta correcta o incorrecta, coherente o incoherente, completa o incompleta.

EVALUACIÓN: La valoración del profesor es imprescindible y puede ser gestual o verbal; puede ser un elogio, expresar si la respuesta es correcta o incorrecta, hacer un comentario de la respuesta, repetir la respuesta, pedir al alumno amplíe la respuesta.

TEMA DE EXPOSICIÓN:
HABILIDADES PARA PREGUNTAR

EQUIPO INTEGRADO POR:
FLUVIA OFELIA GARCÍA
MARGARITA PÉREZ

REFERENCIA: http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa18/habilidades_docentes/p4.htm

RoSsY21 escribió:ESTA HABILIDAD PERMITE PROYECTAR EMOCIONES,QUE VAN MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS.
ES EL ACTO POR EL CUÁL EL INDIVIDUO ESTABLECE CON OTRO UN CONTACTO QUE LE PERMITE TRANSMITIR UNA INFORMACIÓN.
FORMAS DE COMUNICASIÓN:
1.-COMUNICACIÓN VERBAL SE REFIERE A LAS PALABRAS QUE UTILIZAMOS: PALABRAS Y EL TONO DE VOZ.
2.-COMUNICACIÓN NO VERBAL HACE REFERENCIA A : EL CONTACTO VISUAL,GESTOS FACIALES,LOS MOVIMIENTOS DE BRAZOS,MANOS Y POSTURA.

INTEGRANTES:

MONICA OSORIO
JESSICA MARTINEZ
ROSALVA HERNÁNDEZ LEYVA

silveth escribió:La habilidad verbal se desarrolla con una buena práctica y los parámetros adecuados. Y en realidad la habilidad verbal lo es todo en la vida en cuanto a defender tu posición y argumentos.

Puede ser la enorme diferencia entre ser barrendero o alcalde de tu pueblo. Entre perder 100 clientes al año o ganar 200 clientes al año. Entre la riqueza y la pobreza. Entre conservar a amigos o perderlos.

Pero desde luego dónde cobra más importancia la habilidad verbal es cuando queremos convencer a personas y a la multitud. Véase a Barack Obama, rey de los reyes en el capitalismo salvaje de USA. Un país orgulloso por su nación y que critica los derechos humanos de china cuando ellos mismos dejan morir a la gente por enfermedades si no son ricos. En un contexto dónde la gente premia el dinero por encima de la vida y dignidad humana. ¿Cómo logras llegar a la presidencia con un discurso social y humano? ¿Cómo logras parar los pies a farmacéuticas crueles y sanguinarias y hacer más universal y humana una sanidad americana que castiga a los débiles con humillación, degradación y muerte?